El uso de la Web 2.0 en educación:
La nueva Web social: blogs,wikis, RSS y marcadores sociales.
Muchos profesores utilizan Internet como recurso docente. En una primera fase, los profesores simplemente trasladaban a formato digital sus materiales, recursos y enlaces; fue el comienzo de la web educativa 1.0. Actualmente Internet ofrece a los profesores una amplia variedad de herramientas y aplicaciones que mejoran las posibilidades de comunicación y colaboración, es la web educativa 2.0. En este artículo vamos a comentar algunas de estas herramientas y aplicaciones poniendo el énfasis en uso educativo.wikis, RSS y marcadores sociales
De la web educativa 1.0 a la web educativa 2.hemos centrando la atención sobre la Web 2.0. La Web 2.0 supone básicamente dos cosas, en primer lugar, el usuario de la red pasa de ser un consumidor de contenidos a participar en la construcción y elaboración de los mismos. En segundo lugar, la Web 2.0 es la Web como plataforma.
Las Web educativas 2.0, blogs, wikis, RSS, y marcadores sociales tienen el potencial de complementar, mejorar y añadir nuevas dimensiones colaborativas al aula. Estas tecnologías tienen el apellido o la etiqueta de software social en el sentido de que son “una herramienta para aumentar las capacidades sociales y de colaboración humanas, un medio para facilitar las conexiones sociales y el intercambio de información y una ecología que permite un sistema de personas, prácticas, valores y tecnologías en un ambiente local particular”
Las Web 2.0 son sitios web que desde el punto de vista educativo, permiten crear un espacio de trabajo colaborativo y participativo, rompiendo así la jerarquización y la unidireccionalidad del aprendizaje. Se supera el espacio reducido del aula donde se había desarrollado hasta ahora la educación posibilitando la idea de la escuela en Internet. Favorecen un tipo de aprendizaje colaborativo donde el conocimiento se construye entre todos los participantes y donde los profesores y los alumnos adoptan nuevos roles.
Enfoques para el aprendizaje:
La web 2.0 es una Web para el trabajo colaborativo.
Los blogs son un ejemplo de Web Educativa 2.0 ¿Pero qué es un blog?
Un blog es un formato de publicación web. Es un sitio web personal o colectivo con un conjunto de características que lo hacen especial, siendo la más importante de ellas, que simplifica y facilita la publicación de contenidos en Internet. Un blog es lo que tú quieres que sea
LOS WIKIS EN EDUCACIÓN SUS MÚLTIPLES USOS
El primer WikiWikiWeb fue creado por Ward Cunningham en 1995, quien inventó y dio nombre al concepto Wiki: "la base de datos en línea más simple que pueda funcionar”Un wiki es una colección de páginas web que pueden ser editadas fácilmente por cualquier persona, en cualquier momento y desde cualquier lugar Wikipedia: El wiki más popular La Wikipedia es una enciclopedia libre plurilingüe basada en la tecnología wiki. Los contenidos de la Wikipedia son creados y editados en línea por los usuarios.
RSS. TIRA DE LOS HILOS DE LA RED
La suscripción de contenidos mediante la tecnología RSS soluciona el problema de gestionar la ingente cantidad de información que hay actualmente en Internet. La Web 2.0 no existiría sin RSS (Torre, A., 2006b).
Usos Educativos del RSS
El profesor puede mantenerse al tanto de los acontecimientos actuales en las noticias, la educación, la política y las organizaciones profesionales.
El profesor puede recibir las novedades de sus blogs favoritos
El profesor puede suscribirse a una red de blogs educativos de su área, materia o su campo de estudio e investigación.
El profesor puede compartir sus suscripciones con otros profesores y ver sus canales de información.
Anunciar acontecimientos a los alumnos después de clase.
Realizar un seguimiento de los blogs y los wikis de los estudiantes.
MARCADORES SOCIALES
Los marcadores sociales son una aplicación web que nos permite almacenar, clasificar y compartir enlaces a sitios web, blogs, wikis, vídeos y podcasts; que nos parecen interesantes y útiles.
Reflexión personal:
Me ha parecido muy interesante ver lo que significan tanto los blogs, como las wikis, los marcadores sociales y las RSS. Estas últimas todavía me cuesta comprender un poco de que tratan.
Utilizando mi internet explorer, he entrado en la página del ministerio de educación (al observatorio tecnológico) y he leído todo el artículo, para luego seleccionar alguna información que poner en mi blog. Tampoco he copiado todo, ya que el artículo era bastante largo, pero espero que con el resumen que he hecho os sirva a aquellos que participeis en mi blog.
Un saludo, Ainara
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